Warsztaty z projektowania gier szkoleniowych dla PTTB

W dniach 22-23 lutego i 14-15 marca odbyły się czterodniowe warsztaty z projektowania gier szkoleniowych i grywalizacji edukacyjnej, jakie mieliśmy przyjemność poprowadzić na zaproszenie Polskiego Towarzystwa Trenerów Biznesu. Nasi uczestnicy podczas intensywnego czterodniowego kursu (uzupełnionego o pracę nad własnym projektem w okresie pomiędzy zjazdami), zapoznali się z:

• Procesem projektowania gier szkoleniowych;
• Mapowaniem efektów edukacyjnych gry i doświadczenia edukacyjnego;
• Tworzeniem mechaniki i zasad gier;
• Najczęściej używanymi wzorcami projektowymi gier szkoleniowych;
• Psychologią motywacji gracza;
• Dynamicznymi i systemowymi aspektami tworzenia mechaniki gry;
• Procedurami testowania gier szkoleniowych;
• Stosowaniem mechanizmów grywalizacji w programach edukacyjnych;
• Sposobami produkcji gier planszowych oraz miejskich/outdoorowych;

Podczas drugiego zjazdu przetestowane i przedyskutowane zostały także projekty tworzone przez uczestników, w tym dwie gry na najbardziej zaawansowanym etapie rozwoju:

• Stworzona przez Artura Rogera, szefa firmy szkoleniowo-doradczej TAKE-OUT, gra poświęcona symulacji procesu przygotowania kampanii wyborczej;
• Gra szkoleniowa poświęcona procesowi tworzenia strategii startupu w oparciu o Business Model Canvas, tworzona przez Piotra Szajowskiego z Fundacji Garaż, zajmującej się promocją przedsiębiorczości i wspieraniem powstających startupów.

Poza tymi dwoma grami podczas warsztatów powstało wiele innych projektów i koncepcji gier, które będą rozwijane przez uczestników naszego szkolenia.

Serdecznie dziękujemy zarządowi Polskiego Towarzystwa Trenerów Biznesu i jego prezesowi, Andrzejowi Szastokowi, za zaproszenie do realizacji tych warsztatów.

Pierwsze spotkania w budżecie partycypacyjnym

Dziś rozpoczynamy serię spotkań, w trakcie których będziemy omawiać z mieszkańcami i przedstawicielami warszawskiego samorządu nasz koncept doposażenia bibliotek miejskich w wypożyczalnie gier planszowych o walorach edukacyjnych.

Spotkania odbędą się:

1.03 - Mokotów i Śródmieście

3.03 - Mokotów

4.03 - Mokotów

5.03 - Wola

O pomyśle można przeczytać więcej TUTAJ:

Wyższy poziom projektowania gier

Zaczynamy obiecany powrót do recenzji książek z obszaru projektowania gier przydatnych osobom tworzącym własne narzędzia edukacyjne czy szkoleniowe w tej formie. W lutym miałem przyjemność dostać i przeczytać najnowsze (trzecie już) wydanie książki "Game Design Workshop" autorstwa Tracy Fullerton. W porównaniu do innych książek o projektowaniu gier omawianych na tym blogu, tę można polecić osobom, które dopiero zaczynają przygodę z projektowaniem gier szkoleniowych czy edukacyjnych.

Największą zaletą publikacji Tracy Fullerton jest jej pierwsze 160 stron, na których, przed przejściem do prezentacji procesu tworzenia gry, omawia ona w bardzo przystępnej formie kluczowe pojęcia związane z projektowaniem gier. Jest to zestawienie przekrojowe, podobnie jak w przypadku wspominanej tu kiedyś książki "Rules of Play", ale w opisywanej publikacji są one zaprezentowane w sposób wyjątkowo jasny, syntetyczny i za pomocą obrazowych metafor i ilustracji. Ta, w moim poczuciu najbardziej unikatowa, część książki omawia następujące aspekty projektowania gier:

• Elementy formalne:
• Rolę graczy
• Cele gry
• Procedury tworzące mechanikę
• Zasady ograniczające działania graczy
• Zasoby
• Konflikty w grze
• Ograniczenia wbudowane w mechanikę gry
• Rezultaty i wyniki gry
• Elementy narracyjne:
• Wyzwania
• Rolę zabawy i zabawowego nastawienia w tworzeniu sukcesu gry
• Narrację o historii w grze
• Postacie
• Fabułę gry
• Świat przedstawiony w jakim poruszają się graczy
• Krzywe dramatyczne
• Elementy dynamiki systemów w grach

Kolejne rozdziały omawiają proces projektowania gry. Są one także, podobnie jak początkowa część książki napisane prosto, zrozumiale i za pomocą obrazowych metafor, ale są o tyle mniej zajmujące, że na rynku dostępne są książki, które ten aspekt omawiają akurat w sposób ciekawszy i pełniejszy (np. praca "Art of Game Design" Jessego Schella). Ostatnie rozdziały poświęcone są natomiast karierze w branży growej i będą przydatniejsze osobom zajmujących się tworzeniem gier rozrywkowych (chociaż też tylko w pewnym stopniu z racji tego, że opisują realia amerykańskie), a w małym stopniu twórcom gier szkoleniowych czy trenerom.

Ciekawym rozwiązaniem zastosowanym w książce są krótkie wywiady z najbardziej znanymi twórcami gier. Mimo tego, że są to rozmowy przeważnie z twórcami gier rozrywkowych (choć jest też kilka z autorami serious games i gier edukacyjnych), to uważam je za najwartościowszy element książki, miedzy innymi dlatego, że wszyscy rozmówcy autorki wskazują na uniwersalne elementy gier, niezależne od rodzaju platformy (komputerowe, planszowe, terenowe, ARG) czy celu ich powstania (rozrywka, edukacja, promocja określonych postaw). Większość cytowanych twórców ma także bardzo inspirujące podejście do tematu swojego rozwoju zawodowego, pokazując jak duże znaczenie ma doświadczenie i nauka na własnych błędach, a także otwartość na informacje zwrotne od osób otaczających proces tworzenia gier i ich użytkowników.

Podsumowując - dla zawodowych i aspirujących do zawodowstwa projektantów gier jest to lektura obowiązkowa i to najlepiej na początku ich edukacji, bo bardzo rozjaśnia rozumienie podstawowych konceptów związanych z tworzeniem interaktywnej rozrywki. Pozostałym osobom (trenerom, edukatorom i innym osobom tworzącym gry edukacyjne na własne potrzeby) książka ta może bardzo pomóc wejść na wyższy poziom zrozumienia tego co robią, ale pewnie lepiej byłoby poszukać jej w najbliższej uczelnianej bibliotece, niż wydawać na nią blisko pięćdziesiąt dolarów z własnej kieszeni.

LINK do książki

Projekt "Wypożyczalnie gier dla warszawskich bibliotek"

Właśnie zakończyliśmy pisać projekt tworzenia "Wypożyczalni gier dla warszawskich bibliotek" w ramach III edycji warszawskiego budżetu partycypacyjnego. Chcemy, aby dzieci, młodzież i dorośli mieli dostęp do nowych gier planszowych rozwijających różne kompetencje, takich jak gry strategiczne, kooperacyjne, pobudzające kreatywność oraz quizy i gry rozrywkowe dla całej rodziny. 

Od dziś zaczynamy zbierać podpisy od warszawiaków popierających nasz projekt. Jako miejsca realizacji projektu wybraliśmy 13 szczęśliwych rejonów, w których mieszczą się duże biblioteki publiczne. Dla każdego rejonu musimy złożyć listę z przynajmniej 30 podpisami. Czeka nas zatem dużo pracy. Jeśli chcecie się podpisać wypatrujcie nas dziś pod Pałacem Kultury i Nauki podczas Finału WOŚP.

Aktualizacja z 13.01 - na dziś mamy 213 podpisów, zbieramy dalej, tak, żeby złożyć projekt w jak największej ilości rejonów wybranych do jego realizacji.

Aktualizacja z 15.01 - zebraliśmy ponad 340 podpisów, a dziś projekt został złożony w 8 rejonach:

• W Śródmieściu - w obu obszarach;
• Na Mokotowie - w rejonach B, C, D i F
• Na Ochocie - Stara Ochota
• Na Włochach - Nowe Włochy

Bardzo dziękujemy wszystkim popierającym projekt na tym etapie, będziemy tu relacjonować jak dalej będą przebiegać prace nad nim w kolejnych miesiącach.

Plany na 2016 rok

Image courtesy of zirconicusso
 at FreeDigitalPhotos.net

Jako dopełnienie podsumowania 2015 roku, krótki rzut oka na plany na kolejny rok.

Blogowo:

• Wracamy do recenzji książek dla projektantów gier na blogu - kolejne przeczytane książki czekają już w kolejce na recenzje, a 19 stycznia ma dotrzeć z USA nowa porcja lektur, w tym cała seria "The Playfull Thinking" wydawana przez MIT Press;
• Odkurzamy pomysł zebrania kilku naszych dłuższych artykułów i opracowań w jednej sekcji "do pobrania" na blogu - mam nadzieję, że uda się ją w końcu uruchomić w styczniu;
• 15 stycznia składamy, a w czerwcu zapraszamy do wspierania głosami projektu doposażenia warszawskich bibliotek w wypożyczalnie gier planszowych stworzony w ramach III edycji budżetu partycypacyjnego. Kiedy projekt przejdzie wstępną weryfikację napiszemy o tym na blogu i będziemy zachęcać do głosowania na niego w poszczególnych dzielnicach;
• W lutym zaczynamy nowy cykl wpisów o grywalizacji w edukacji i szkoleniach - poświęcony zarówno studiom przypadku jak i prezentacji metod i narzędzi z tego obszaru;

Growo (z tych rzeczy o których możemy napisać):

• W styczniu, lutym i marcu organizowane będą kolejne warszawskie pokazy gry "CityShaper", opracowywanej przez nas w ramach projektu Coniuncta realizowanego pod kierownictwem prof. Roberta Olszewskiego na Politechnice Warszawskiej;
• 14 lutego będzie można nas spotkać w  Płocku z kolejną edycją "CityShapera", realizowaną przez nasz zespół na zaproszenie Urzędu Miasta Płocka;
• W marcu "CityShaper" wyjdzie z planszy w przestrzeń miejską - zaglądajcie na bloga pod koniec lutego, żeby poznać więcej szczegółów ;-)
• W drugiej połowie roku zawędrujemy z  grą i warsztatami o planowaniu przestrzeni miejskiej także do Wrocławia;
• W dniach 22 i 23 lutego oraz 14 i 15 marca prowadzimy z Kasią dla Polskiego Towarzystwa Trenerów Biznesu warsztaty dla szkoleniowców, którzy chcieliby się w praktyce nauczyć projektowania atrakcyjnych gier szkoleniowych. Więcej szczegółów i informacje o zapisach tutaj: LINK (z tego co wiemy zostało jeszcze kilka miejsc);
• Od kwietnia planujemy uruchomienie pilotażu kilku gier edukacyjnych w Warszawskich szkołach - mamy już dwie zainteresowane placówki, aktualnie zbieramy kontakty i zgłoszenia od kolejnych;
• Na przełomie lipca i sierpnia będzie nas można spotkać na przystanku Woodstock z projektem, o którym napiszemy nieco więcej w marcu;

Podsumowanie 2015

Na początku stycznia pora na rzut oka na drugą połowę poprzedniego roku na blogu i w naszych projektach growych. W kolejnym wpisie nieco więcej o planach na 2016 rok.

Z ciekawszych wydarzeń z 2015 roku na pewno należy wspomnieć nasz udział w Design Thinking Week, w trakcie którego testowaliśmy pierwszą wersję gry CityShaper, powstającą jako element projektu badawczego Coniuncta na Politechnice Warszawskiej. Ciepłe przyjęcie gry sprawiło, że jej wersja planszowa powstaje aktualnie dla Wrocławia, a 14 lutego organizujemy pierwszy pokaz Płockiej edycji. Jednocześnie zaczęły się pierwsze prace nad prototypem mobilnej wersji naszej aplikacji, nad którą pracuje cały zespół projektu.

fot. Jarek Niekrasz

W drugiej połowie roku skończyliśmy także prace nad grą kształtującą podstawy myślenia analitycznego dla dzieci uczących się programowania. Gra ta wykorzystywana będzie przez zaprzyjaźnioną fundację "Girls Code Fun" na zajęciach z unplugged programing dla dzieci w wieku 4-5 lat, przygotowujących do dalszej nauki informatyki w programie Scratch Junior.

W sylwestra z kolei mieliśmy okazję poprowadzić ciekawą, mulitmedialną grę miejską, skierowaną do osób, które szukały sposobu na aktywne spędzenie tego wieczoru. Pomysł zrealizowaliśmy trochę spontanicznie, ale odzew był zaskakująco dobry, bo w sumie (mimo, że promocję wydarzenia zaczęliśmy kilka godzin przed jego rozpoczęciem) na spacer i zabawę z nami zdecydowało się pięć drużyn. Na uczestników czekało w sumie 15 punktów do znalezienia po obu stronach Wisły, a w nich czekały atrakcje takie jak noworoczna studia życzeń, możliwość skorzystania z porad wróżbity czy konsultacji jak pięknie wyglądać w sylwestra. Z tego miejsca możemy też pozdrowić:

• ekipę z knajpy "Pyk i Łyk", która pozwoliła nam zorganizować w środku swojego lokalu jeden z punktów dostępowych naszej gry z rozgrzewającymi atrakcjami dla uczestników;
• nasze dwie moderatorki, które były online z uczestnikami udzielając najdziwniejszych porad, wróżąc z kryształowej kuli, a także, w razie potrzeby, wcielając się w złotą rybkę, niedźwiedzia Janusza czy mistrza Yodę;

Wesołych Świąt!